行美春天

       我是修齊禮儀書院高級形體儀態(tài)第42期學(xué)員畢紅翠。通過在修齊禮儀書院的形體禮儀課程，讓我明白了禮儀是什么，禮儀的目的是讓我們的人際關(guān)系產(chǎn)生和諧和美感，實(shí)現(xiàn)內(nèi)外兼修，達(dá)到知行合一的狀態(tài)。

       我國的教育市場達(dá)17600億，而女性形體禮儀市場增幅達(dá)15%，我國的美麗教育是最有發(fā)展?jié)摿Φ氖袌鲋?！形體美學(xué)的春天已經(jīng)來臨，未來發(fā)展的空間巨大！

作為一直工作在學(xué)前教育領(lǐng)域的我來說，提高教師團(tuán)隊(duì)的禮儀服務(wù)及打造個(gè)人魅力形象，是每一位熱愛生活有追求的女性朋友的剛需。

學(xué)習(xí)回來后，在我授課的課程安排中結(jié)合傳統(tǒng)文化，德才兼?zhèn)洌瑑?nèi)外兼修，讓更多女性朋友自信、自強(qiáng)、自立起來，是我堅(jiān)持從事教育行業(yè)的使命。

人的一生，無論走到哪個(gè)階段，身后一定要有一個(gè)導(dǎo)師和一個(gè)高勢能的圈子，總有困惑和迷茫的時(shí)候，我慶幸在我迷茫的時(shí)候，能夠與修齊禮儀書院結(jié)緣，通過王新院長對禮儀全新的概述，讓我清晰的認(rèn)識到何為真正的禮儀。目前“有禮少儀”、“有儀少禮〞是形體禮儀和優(yōu)雅儀態(tài)課程體系普遍存在的現(xiàn)象，所以，要從“道”上真正的了解形體儀態(tài)的課程定義和十四大核心技術(shù)訓(xùn)練。

惠子老師用專業(yè)細(xì)致的講解，讓我在形體修煉路上更清晰地找到核心要領(lǐng)，學(xué)習(xí)過程中，我感覺身體有了明顯的變化，頸部提升拉長，肩背挺直了，氣質(zhì)上揚(yáng)！學(xué)成歸來時(shí)朋友們都為我的改變而驚嘆！

       如何學(xué)以致用？為了幫助到更多的需要提升的個(gè)人或者單位，回來之后我重新慎重的思考定位。我以目前的學(xué)前教育為基礎(chǔ)，開展教師的形體禮儀，規(guī)范教師服務(wù)管理的標(biāo)準(zhǔn)，提高了園所的整體形象。同時(shí)帶動了部分的家長群體，也參與到修煉形體的課程中來。

在課程的設(shè)置中，我根據(jù)不同的群體開展差異化的課程教學(xué)，例如：學(xué)習(xí)過瑜伽的學(xué)員，更注重儀態(tài)舞蹈的學(xué)習(xí)；沒有基礎(chǔ)想要改善體型的學(xué)員，更傾向于燃脂塑形；更有一些特殊的姐妹，長期在家庭中全職照顧孩子，她們很少與外界接觸，也不太懂人際社交禮儀，她們更想得到的是高能量的閨蜜圈，這也是我接下來想去提升的一個(gè)方向。

       完善自我，成就他人！我由衷地感激王新老師能收我為徒，我也會更加努力地做好禮儀培訓(xùn)工作，盡自己最大能力，在推進(jìn)全國文明城市建設(shè)中貢獻(xiàn)自己的智慧和力量！